Между Нами

Личные отношения — одна из самых востребованных тем в психологии. Каждые новые отношения человек считает уникальными, и интерес к этой теме будет всегда. Важно не то, что есть в отношениях объективно, а то, как это воспринимают партнёры и как к этому относятся.

Игра помогает увидеть себя, партнёра и отношения со стороны через шесть аспектов: Я в отношениях, Наши отношения Моими глазами, Другой Моими глазами, Наши отношения для Другого Моими глазами, Я глазами Другого, Наши отношения для Меня глазами Другого.

Игровая задача: посетить все шесть секторов поля и ответить на главный вопрос — «Что Между Нами?».

Игра может проводиться в следующих форматах:
• Индивидуальная игра — камерная глубокая работа с одним участником, позволяющая уделить максимальное внимание личному запросу и образному потоку.
• Групповая игра — до 6 участников. Групповая динамика даёт дополнительные эффекты: взаимное отзеркаливание, обмен инсайтами, опыт безопасного предъявления себя и поддержки от других. Каждый участник работает со своей картой, но путешествие совершается совместно.
• Детский формат — адаптированная лексика и продолжительность, игровая подача, работа с образами через сказку и волшебство.
• Семейный формат — игра с семьёй или родительско-детскими парами для исследования семейной системы, коммуникации и взаимопонимания.

Игра универсальна, подходит для работы со взрослыми и детьми старше 12 лет.

Игра полностью адаптирована для проведения в онлайн-пространстве. Сертифицированные ведущие получают доступ к электронной версии игры на базе презентации PowerPoint — это готовая, удобная платформа для ведения процесса, которая сохраняет всю структуру и глубину очной игры.

Время игры:
• Индивидуальный формат: 1,5–3,5 часа (зависит от глубины проработки).
• Групповой формат: 3–4,5 часа.
• Детский формат: 1–1,5 часа.
Продолжительность может варьироваться в зависимости от количества участников, формата и запроса. Рекомендуется закладывать время на завершающую рефлексию и интеграцию опыта.

Игра специализируется на темах коммуникации и взаимоотношений. Работает с диагностикой и коррекцией:
• Детско-родительских отношений (Ребёнок и Родитель).
• Супружеских отношений (Муж и Жена).
• Мужско-женских отношений (Он и Она).
• Партнёрских отношений (Я и Партнёр).
• Внутриличностных отношений (Я и Я).
• Межличностных отношений (Я и Другой).
• Субъектно-объектных отношений (Я и Другое).

Является универсальным инструментом для работы с любым типом и формой взаимоотношений.

На диагностическом уровне игра помогает изучить и глубже понять шесть аспектов отношений. Коррекция происходит через цепь осознаний и инсайтов, которые возникают благодаря анализу значений карт, позиций на поле и игровых действий.

За одну сессию через серию осознаний участник может:
• Получить ответ на вопрос о характере отношений «здесь и сейчас».
• Получить подсказки для изменения взаимоотношений.
• Увидеть взаимоотношения с другого ракурса.
• Достигнуть понимания проблемы, ситуации и причин происходящего.
• Прояснить связь реальных событий с внутренним состоянием.
• Выявить и устранить препятствия.
• Спрогнозировать развитие событий.
• Выявить «слепые пятна», негативные паттерны, страхи и проблемные сценарии.
• Принять решение.
• Найти необходимые ресурсы.

В коробке вы найдёте:
• Одно красочное поле размером 60×60 см на ткани.
• Авторский ассоциативный кубик с погодой, кубик — D6.
• Колода из 230 карточек (размер 4,5×7 см, матовая ламинация, плотность 300 г/м²).
• 6 фишек (розовая, фиолетовая, зелёная, голубая, жёлтая, оранжевая).
• Инструкция.
Размер коробки: 25×17×5 см. Вес комплекта: 500 г.

Бланки игроков можно скачать ниже.

Между Нами — это профессиональный психологический инструмент, и я внимательно отношусь к тому, в чьи руки он попадает.

Для домашнего использования игрового комплекта достаточно — вы можете играть для себя, с близкими и друзьями, исследовать личные запросы в кругу семьи.

Для коммерческого использования и работы на публичных площадках (в том числе на фестивалях) необходимо пройти индивидуальное обучение и последующую сертификацию у автора. Это гарантирует, что ведущий не просто знает правила, но владеет методом, понимает психологические механизмы игры и умеет создавать безопасное пространство для участников.

Что получает сертифицированный ведущий:
• Именной сертификат после индивидуального обучения с автором (1 час, онлайн) и супервизии первых 1–3 проведённых игр.
• Доступ к электронной версии игры на базе презентации PowerPoint для проведения игры в онлайн-формате.

Обучение строится вокруг вашей практики: мы встречаемся онлайн, я передаю метод, отвечаю на вопросы, а затем сопровождаю ваши первые шаги в роли ведущего. Такой подход позволяет бережно войти в процесс и уверенно начать работать с игрой — как очно, так и онлайн.

«Между Нами» — профессиональный психологический инструмент для работы с темой отношений. Шесть аспектов анализа дают глубокую и объёмную картину, но требуют от ведущего умения удерживать сложный процесс.

Игра одинаково хорошо ложится в руки как начинающим, так и опытным специалистам.

• Начинающим психологам и игропрактикам игра даёт чёткую структуру: шесть секторов, понятные аспекты отношений, готовые карты. Процесс ведёт сам себя — вы сопровождаете. Тема отношений востребована всегда, поэтому инструмент быстро находит свою аудиторию.
• Опытным специалистам игра даёт возможность глубоко работать с межличностным восприятием и коррекцией образа партнёра. Шесть аспектов позволяют развернуть объёмную картину отношений, а возможность использовать поле как платформу с другими МАК расширяет диапазон применения.

Рекомендуемый уровень компетенций:
• Базовое психологическое, психотерапевтическое или педагогическое образование (или обучение на последних курсах).
• Понимание психологии отношений и межличностного восприятия.
• Навык работы с метафорическими ассоциативными картами.
• Умение удерживать безопасное пространство, работать с эмоциональными состояниями и групповой динамикой.
• Готовность сопровождать клиента при встрече с болезненными аспектами отношений.

Ведущий в «Между Нами» — проводник по шести секторам отношений. Он помогает участнику сформулировать запрос, сопровождает его в движении по полю, поддерживает контакт с возникающими осознаниями и следит за безопасностью процесса. Интерпретации — за игроком. Задача ведущего — создать пространство, в котором эти интерпретации могут родиться.